Terapia psicológica infanto-juvenil
Evaluación e intervención adaptada en menores de 6 a 17 años y coordinación con familias y colegios:
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Problemas de conducta: Límites claros, manejo de rabietas y pautas eficaces en casa y aula.
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Fobias y miedos infantiles: Desensibilización gradual y recursos lúdicos para vencer temores específicos.
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TDAH, TEA y neurodivergencias: Refuerzo de funciones ejecutivas, autorregulación y adaptación escolar.
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Rendimiento académico: Planificación, técnicas de estudio personalizadas y motivación ante exámenes.
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Habilidades sociales: Asertividad, empatía, resolución de conflictos y prevención del aislamiento.
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Ansiedad infantil: Detección de somatizaciones y técnicas de relajación ante preocupaciones repetitivas.
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Baja autoestima y estado de ánimo: Construcción de autoconcepto positivo, expresión emocional y resiliencia.